Durante esta sesión continuamos sacando conclusiones y cosas en claro, al igual que en la de los lunes anteriores (días 11 y 18 de febrero), lo cual nos llevó a unos debates sobre sexismo e igualdad de género que en mi opinión resultaron muy interesantes, Y de los que todos aprendimos algo además de reflexionar sobre ello.
Estos debates los viví desde la posición de moderador de los mismos. Durante ellos, estuve tomando notas sobre lo que a mi juicio hacían bien o mal mis compañeros y compañeras mientras defendían sus posturas. Pude darme cuenta de lo difícil que se les hacía tener que defender en ocasiones una postura totalmente contraria a sus ideas y principios morales, y eso se notó en la calidad de los argumentos. No obstante hubo un grupo de compañeras que supo muy bien a ello y dieron un excelente debate aún así. En contraposición, también me di cuenta de que algunos grupos a los que les tocó defender posturas con las que sí que comulgaban, se esforzaban mucho menos en desarrollar los argumentos, y eso fue algo que no me gustó.
¿Qué aprendiste sobre las cuestiones de cultura, género, y naturaleza?
ResponderEliminar¿Qué estrategias basadas en lo estructural y cultural desarrollarías como pedagogo?